Las marionetas, un efectivo recurso terapéutico y educativo

El Topic ofrece el 3 de julio un curso sobre ‘Arte y terapia’ y un día después otro, en colaboración con la UPV, sobre la importancia de los títeres en la educación escolar.

El Centro internacional del Títere de Tolosa, Topic, prepara para el mes de julio dos cursos, uno de ellos en colaboración con la Universidad del País Vasco, en los que se ofrece una visión más amplia de la habitual sobre el mundo de los títeres, relacionándolo con terapias enfocadas a personas con discapacidad y también a la educación en general de niños en edades comprendidas entre pre-escolar y secundaria.

El primero de estos cursos, ‘Arte y terapia’, tendrá lugar el 3 de julio, de 16.30 a 19.30 horas, dentro de las actividades de la Escuela de  verano que organiza  la Unión Internacional de la Marioneta (Unima) y el Topic. Será una conferencia, ilustrada con imágenes, a cargo de Mila Iglesias e Isabel Verdini. Este curso es gratuito, pero al tener una capacidad máxima de 250 personas es necesaria una inscripción previa. Se puede realizar en el número de teléfono 943650114

También se tratará sobre las oportunidades que la marioneta facilita para fortalecer la comunicación verbal y no verbal, así como para reforzar el pensamiento crítico y la capacidad para resolver problemas en un ambiente no-amenazante que fomenta la expresión personal de cada niño y su creatividad, reforzando al mismo tiempo la cooperación y el trabajo en equipo. Otro de los objetivos de este curso es ver  descubrir cómo la marioneta educacional es un instrumento único para cubrir las necesidades de los niños tímidos y/o beneficiarse de diferentes técnicas de aprendizaje, incluyendo aquellas que no pueden aprenderse en un entorno de estructura típica.

Se impartirán tres conferencias. La primera de ellas  es 'Los títeres en la educación en Euskadi', a cargo de Enkarni Genua, Licenciada en Filosofía y Letras y Creadora de la compañía de títeres Txotxongillo. Bajo el Título de 'Introducción' impartirá posteriormente la leccíon Carol Sterling, Directora de Arte en la Educación, en el Brooklyn Arts Council. New York. Ella misma finalizará la jornada con la charla “Actividad - romper el hielo”.

En la actualidad Carol Sterling  es Directora de Arte en la Educación del Consejo de Arte de Brooklyn (BAC) en Brooklyn, Nueva York. Desde ese cargo, diseña, desarrolla y supervisa los programas de educación artística de más de l00 escuelas públicas de Nueva York que llegan a 27.000 estudiantes al año. Sus responsabilidades incluyen la contratación y supervisión de más de 125 artistas que enseñan las artes visuales, escénicas y literarias - incluyendo marionetas - , así como arte y tecnología. Ha recibido el premio de las Artes en la Educación, otorgado por el Centro John F. Kennedy para las Artes Escénicas, Washington, DC.

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